学校新闻

        为了让耀华全体教职工加强对急救知识和急救技能的了解和掌握,12月2日下午园内举办了一场急救知识和急救技能的讲座。讲座内容包含心肺复苏术紧急救护的基本原则和方法步骤、呼吸道吸入异物时的急救等。

 

心肺复苏术紧急救护

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        判断病人是否需要心肺复苏有两个标准,一个是看病人是否已经失去意识,另外一个标准是看病人呼吸是否正常,如果病人失去意识并出现无呼吸、无心跳的症状,那就要抓紧进行心肺复苏了。

成人急救
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时间就是生命

心搏骤停的严重后果以秒计算

10秒——意识丧失、突然倒地(昏厥)

30秒——“阿斯综合症”发作(抽搐)

60秒——自主呼吸逐渐停止

3分钟——开始出现脑水肿

4分钟——开始出现脑细胞死亡(不可逆)

心肺复苏的“黄金4分钟”

正确掌握心肺复苏的知识和技能,就能将一个生命在紧急关头拯救回来。

 

幼儿急救

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      幼儿与成人不同,骨骼发育还未完全,按压需采用两指按压的方式。

 

呼吸道吸入异物时的抢救

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        呼吸道吸入异物的时候,需要使用海姆立克急救法进行抢救,而较小的幼儿我们会使用倒立拍背法,通过异物自身的重力和呛咳时胸腔内气体的冲力,迫使异物向外咳出。
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        急救知识学习之后,老师们又就空气质量对成人及幼儿的生活、学习带来的影响以及如何在室内外空气污染的情况下进行自我防护展开了学习。急救知识学习之后,老师们又就空气质量对成人及幼儿的生活、学习带来的影响以及如何在室内外空气污染的情况下进行自我防护展开了学习。
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        耀华在每学期会定期开展不同形式的急救安全知识学习活动,愿自救和救人成为每个人都熟练掌握的一门技能。
撰稿人:Domi

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